60 ore, 8 crediti (12 ore di esercitazioni).<\/p>\n
Inizio delle lezioni<\/span>: 27 febbraio 2017.<\/p>\n Obiettivo del corso \u00e8 illustrare,\u00a0con uso appropriato delle categorie economiche, il processo storico dello sviluppo economico contemporaneo. Il corso focalizza l\u2019attenzione sulla storia economica del mondo concentrando l\u2019attenzione sull\u2019Europa, ma allargando la trattazione a tutte le aree geografiche. Il corso si articola su una esposizione che unisce teoria economica, descrizione di eventi e misura di fenomeni economici.<\/p>\n Testi d\u2019esame<\/span>:<\/p>\n \u0097D. Acemoglu, D. Laibson, J. List, Principi di Economia politica. Teoria ed evidenza empirica<\/i>, Milano-Torino, Pearson, 2016, capp<\/b>. 19, 20 (sino a p. 508), 21 (sino a p. 554), 22. (nuovo)<\/span><\/b><\/p>\n R.C. Allen, Storia economica globale<\/em>, Bologna, Il Mulino, 2013.<\/p>\n K.G. Persson, Storia economica d\u2019Europa. Conoscenza, istituzioni e crescita dal 600 d.C. a oggi<\/em>, Milano, Apogeo, 2011.<\/p>\n Modalit\u00e0 di esame<\/span>: sono previste una prova intermedia in itinere e una prova di fine corso. Tutte le prove consistono in un esame\u00a0scritto comprendente domande a scelta multipla e domande\u00a0aperte.<\/p>\n Orari<\/span>: luned\u00ec, marted\u00ec e mercoled\u00ec\u00a012-14 (Aula Caparrelli B). Esercitazioni (date da definire): marted\u00ec ore 18-19.30\u00a0(Aula Caparrelli B).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 60 ore, 8 crediti (12 ore di esercitazioni). Inizio delle lezioni: 27 febbraio 2017. Obiettivo del corso \u00e8 illustrare,\u00a0con uso appropriato delle categorie economiche, il processo storico dello sviluppo economico contemporaneo. Il corso focalizza l\u2019attenzione sulla storia economica del mondo concentrando l\u2019attenzione sull\u2019Europa, ma allargando la trattazione a tutte le aree geografiche. Il corso si … Continue reading